綿陽開放大學

2022.5.7國開學習平臺網(wǎng)上教學數(shù)據(jù)分析報告

 （2022春第二期）

       網(wǎng)上教學是國家開放大學的教學特色，是開大開展教學的主要形式，國開網(wǎng)學習平臺是開大教師和學生的主課堂，是開大教學活動的主陣地。綿陽開大2022春季開學截至5月7日的國開平臺網(wǎng)上輔導學習活動數(shù)據(jù)如下:

       一、根據(jù)省校公布的國開平臺2022.5.6主要指標網(wǎng)檢數(shù)據(jù)排名，綿陽開大網(wǎng)上輔導學習數(shù)據(jù)在全省共24個分校排名如下：

      1、生師比：省平均值56.6、 綿陽 53.07， 排名11

      2、上線學生比例：省平均值93.23、綿陽100，排名第1（五個第一）

      3、上線教師比例：省平均值71.79、綿陽80.26，排名13

      4、網(wǎng)絡課程班級輔導教師配置率：省平均值92.69、綿陽95.86，排名15

      5、學生人均在線行為次數(shù)：省平均值834.62、綿陽1015.19，排名5

      6、學生人均上線天數(shù)：省平均值4.85、綿陽6.42，排名4

      7、教師人均在線行為次數(shù)：省平均值3643.31、綿陽2199.54，排名12

      8、教師人均上線天數(shù)：省平均值19.37、綿陽19.44，排名12

      9、學生帖回復率，省平均值16.07、綿陽48.69，排名第3

      二、綿陽開大各分校教學點主要指標2022.5.7網(wǎng)檢數(shù)據(jù)排名如下：    

      三、綿陽開大國開學習平臺網(wǎng)上數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況分析：

    （一）輔導教師數(shù)據(jù)

      1、從上線數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看, 我校輔導教師上線比例位于全省第11名。網(wǎng)上教學活動3月正式開始至今，梓潼、平武、直屬部輔導教師100%都已經(jīng)行動起來，積極地參與網(wǎng)上輔導活動，值得點贊，三臺、江油輔導教師很不錯，鹽亭、安縣、北川輔導教師還需加油努力趕上。

      2、從在線活動人均行為次數(shù)來看，我校輔導教師人均行為次數(shù)列全省的12名，三臺表現(xiàn)非常突出，高于省平均值。其余分校包括直屬部，輔導教師學習平臺網(wǎng)上行為次數(shù)都沒有達到省校平均值，反映出輔導老師的網(wǎng)上參加活動、輔導不夠積極。鹽亭、北川網(wǎng)上輔導教師次數(shù)甚少，在此提出批評。

我校達到省校平均數(shù)共有45位老師，其中三臺30位、江油11位、直屬部4位，前11名均是三臺輔導老師。達到省校平均數(shù)的老師：李云梅、楊勇斌、郭玉平、蘇小兵、周萬銀、羊紅英、景吉輝、謝興松、余清洪、張璽霖、趙大松、李之金、何良山、、陳仕明、鄧穎、王奕宏、何曉紅、李白瓊、吳繼聰、賴盈盈、王春燕、吳忠坤、仲全勇、胡世英、周光華、張建華、周俊洪、黃艷勤、何苗、羅長林、姚飛云、楊勇、陳春容、王光明、廖文、張云剛、蘇君、李英、魏昌碧、蔣志軍、李昌菊、吳曉華、廖承東、吳向平、賀馨，在此提出表揚。

      3、從人均天數(shù)排名來看，我校輔導教師人均天數(shù)列全省的第12名，剛達到省校的平均天數(shù)。主要是三臺、江油表現(xiàn)非常優(yōu)秀，超過省平均在線天數(shù)。其余分校包括直屬部上線天數(shù)都沒有達到省校的平均天數(shù)。尤其是鹽亭、北川天數(shù)就1天，希望加油趕上。

達到省校平均在線天數(shù)有63位，都是三臺、江油、直屬部的老師：李英、權(quán)維偉、余清洪、張云剛、廖祖斌、何良山、李白瓊、杜金妮、趙生茂、王春燕、李昌菊、鄧麗紅、甄貞、鄧穎、張建華、劉曉云、景吉輝、陳仕明、周俊洪、魏興江、陳上、郭玉平、吳繼聰、仲全勇、魏秀娟、李云梅、趙大松、黃宏、胡世英、姚飛云、吳曉華、鄧祥平、家云、羊紅英、李之金、賴盈盈、陳定勝、張璽霖、羅長林、羅競、羅小剛、王桂云、謝興松、黃艷勤、魏昌碧、雍蕾、周萬銀、周光華、楊勇、廖文、蔣志軍、楊顯興、丁紅、楊勇斌、王奕宏、楊順平、文桂蓉、何曉紅、蘇君、李倫富、張艾迪，對此提出表揚，繼續(xù)努力，希望其他教學點輔導老師加油趕上！

      4、從學生帖回復率來看，我校輔導老師回帖率不錯，學生帖回復率列全省第3 ，雖然比省校第一期排名有所下降，還是值得肯定！江油太給力93.81，三臺68.24， 安縣66.67遠遠高于省平均值，直屬部、平武也不錯，達到了省平均值，遺憾的是鹽亭、北川回復率還是0。

回復學生帖上300的老師：陳春容、鄧穎、周俊洪、郭玉平，點贊!回復學生帖上200的老師：李英、姚飛云、鄧麗紅?；貜蛯W生帖上100的老師：余清洪、陳仕明、羊紅英、李云梅、張璽霖、李之金、何良山、王奕宏、胡世英、謝興松、吳忠坤。回復學生帖上30的老師：何苗、吳繼聰、賴盈盈、李昌菊、魏昌碧、胡家云、李白瓊、周萬銀、景吉輝、趙悅靜、王春燕、甄貞、仲全勇、游金泉、馮清、羅小剛、楊勇、周光華、王光明、羅長林、唐川、張建華、陳定勝、楊勇斌、蔣志軍、廖祖斌、陳曉明、吳向平、涂光明。少數(shù)輔導教師，本階段一次帖子都沒有回復，當然不排除有的課程是學生沒有發(fā)帖,無貼可回。

      提高學生帖回復率，學生發(fā)帖數(shù)很關(guān)鍵。有的學生很喜歡發(fā)帖，發(fā)很多水貼，無用帖，建議每個學生在每次教學活動周發(fā)1-2個帖子，這是提高學生帖回復率最有效的途徑。（如截止到5.7號三臺學生就發(fā)了6553個貼，比其他各分校的總和還多，三臺老師努力回復了4472，回復率是68.24，江油學生發(fā)帖2212，回復2075，回復率為93.81）。有的學生單門課程一個活動周都發(fā)百多個帖子，多數(shù)還是水貼、無用帖，占用、浪費輔導老師太多的時間、精力。請各位課程管理員務必要多加強調(diào)，反復重申，要求學生有問題才發(fā)帖，發(fā)有質(zhì)量的帖子，沒有問題就不發(fā)，千萬不要發(fā)水貼、無效貼、雷同帖，提醒學生上網(wǎng)時間著重用于瀏覽學習課程內(nèi)容，觀看講課教師的視頻，參與討論話題的交流、活動案例的分析，單元測試的練習，按時按要求高質(zhì)量地完成形考任務。

    （二）學生數(shù)據(jù)分析

      1、從上線學生比例來看：我們綿陽上線學生比例為100%，排名第1（11個第一）反映出學生本階段網(wǎng)上參加活動積極踴躍。

      2、從學生在線活動人均行為次數(shù)來看：我綿陽學生在線活動人均行為次數(shù)列全省的第5名，江油學生表現(xiàn)非常突出，三臺、平武也不錯，超過省平均值，其余教學點包括直屬部卻沒有達到省平均值。

      3、從人均天數(shù)來看：我綿陽學生人均天數(shù)排名第4，總體超過省平均值，也得力于江油學生突出表現(xiàn)13.30天，遠遠超過省平均值4.85天。各教學點均未達到省校均值，希望一定要加油跟上。

    （三）從管理員負責的課程班級輔導教師配置率來看：我們綿陽網(wǎng)絡課程班級輔導教師配置率95.86雖然超過省平均值92.69、但是排名卻在15名。三臺、鹽亭、梓潼、平武、直屬部五個教學點為100%，完成得很好，但是安縣僅為42.50，拉低綿陽平均值，提出批評。

    （四）從生師比來看：我們綿陽53.07，低于省平均值68.20、 排名11，師資隊伍的建設與配置得加強，呼吁校本部教師積極參與直屬部課程輔導，加入?yún)⑴c到網(wǎng)上輔導教師隊伍來。開放教育是我們學校的主業(yè)（省校說的一馬當先應該就是指開放教育），而參與網(wǎng)上教學課程輔導的教師還是不夠，加強師資隊伍的建設勢在必行。

總之，加強網(wǎng)上教學活動，切實提高教學質(zhì)量。課程管理員是學生與輔導教師之間的橋梁，也是保證網(wǎng)上教學活動過程開展的關(guān)鍵，聯(lián)絡督促學生的重擔在課程管理員這里，非常辛苦，一定要做好學生網(wǎng)上教學活動的宣傳教育工作，新生入學教育和參加教學活動過程的實時督導，對學生養(yǎng)成自覺上網(wǎng)學習的習慣至關(guān)重要。只有經(jīng)過入學教育再加上至少一個學期以上的持續(xù)督導,才有可能讓學生的上網(wǎng)學習變成一種自覺行為, 最終成為一種習慣。

綿陽開放大學教務處

2022年5月11日